Лексическая тема: «Одежда. Головные уборы».

Родителям рекомендуется:

Закреплять представление детей об одежде, её назначении, деталях, материалах, из которых она сшита.

Уточнить, активизировать словарь детей:

Существительные: комбинезон, куртка, пальто, плащ, платье, сарафан, юбка, брюки, джинсы, шорты, кофта, рубашка, блузка, свитер, пиджак, майка, трусы, колготки, носки, гольфы, пижама, рукав, карман, капюшон, воротник, манжет, застёжка, пояс;

Прилагательные: удобный, новый, нарядный, мужской, женский, детский, шерстяной, шелковый, кожаный, трикотажный, теплый, лёгкий.

Глаголы: надевать, снимать, ухаживать, стирать, сушить, гладить, чистить, складывать, беречь, штопать, пришивать, вязать.

·         Повторить пальчиковую гимнастику:  «У Матрёшиной сестрицы…»

У Матрёшиной сестрицы               с силой сжимать-разжимать кулачки

По деревне небылицы:                   в такт с потешкой

Ходит утка в юбке,                          загибать пальцы на обеих руках,

В тёплом полущубке,                      начиная, с большого

Курочка – в жилете,           

Петушок – в берете,

Коза – в сарафане,

Заинька – в кафтане,

Всех их пригоже                              попеременные удары кулачками др. о  др.

Корова в рогоже.                             и хлопки в ладоши

·         Речевые игры на развитие грамматических категорий

«Назови ласково», «1,2,.5.», «Чей, чья, чьё, чьи?», «Один - много», «Назови ласково»,  «Жадина» (со словами см. выше в словаре)

·         Игра  «Из чего какой?» (словообразование)

Шапка из шерсти какая? – шерстяная шапка.

Футболка из трикотажа какая? – трикотажная футболка.

Платье из шёлка какое? – шёлковое платье.

Пальто из драпа какое? – драповое пальто.

Воротник из меха какой? – меховой воротник.

Куртка из кожи какая? – кожаная куртка.

Шляпа из фетра какая? – фетровая шляпа.

Блузка из ситца какая? – ситцевая блузка.

·         Составить рассказ-описание любого предмета одежды по следующему алгоритму:

Что это? Чья это одежда? (мужская, женская или детская).  Для какого времени года предназначена? Из каких деталей состоит, чем украшена? Какого цвета? Из какого материала сшита, связана? Как надо ухаживать за одеждой?

Работа с детьми по индивидуальным тетрадям.