"Мебель"

 

Родителям рекомендуется:

-   рассмотреть с ребенком домашнюю мебель, предназначенную для спальни, столовой, кухни;

- подобрать и приклеить в тетрадь картинки с изображением дивана, кровати, шкафа, стула, стола, тумбочки, кресла.

- назвать мебель иее отдельные части (крышка, ножка, ручка, подлокотник, спинка, дверца), материал, из которого она изготовлена;

-   попросить ребенка ответить на вопросы: для чего нужна мебель?

(стул, стол, диван, кровать, шкаф); для чего нужен письменный стол, обеденный; какая мебель нужна для кухни, спальни; сколько ножек у стола; какой формы крышка у стола; чем отличается стул от табуретки, кресла.

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ

«Скажи наоборот»

Шкаф высокий, а тумбочка - …низкая;

Шкаф большой, а полка - …

Диван мягкий, а стол - …

«Один-много» (стол - столы, стул - стулья, шкаф - шкафы, кровать - кровати, диван - диваны, ножка – ножки, ручка – ручки, стенка – стенки, полка – полки, крышка – крышки, спинка - спинки).

«Назови ласково» (стул - стульчик, стол - столик, диван - диванчик, кровать -  кроватка, шкаф – шкафчик,  и т.д.)

Образование прилагательных от существительных:

Стол из дерева – какой стол? – деревянный. Дверцы из стекла – какие дверцы? – стеклянные.Ножки из металла – какие ножки? – металлические.

Отгадать загадки.

·      Под крышей четыре ножки, на крыше суп да ложки. (Стол)

·      Днем спит на ней подушка,
А по ночам –Андрюшка. (Кровать)

·      Я удобный, очень мягкий,
Вам не трудно угадать, —
Любят бабушки и внуки
Посидеть и полежать. (Диван)

Пальчиковая гимнастика: «Много мебели в квартире» - повторить.

Раз, два, три, четыре,                      загибают пальчики,

Много мебели в квартире.             Сжимают и разжимают кулачки.

В шкаф повесим мы рубашку,       загибают пальчики.

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ножки отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

 Посидели за столом,

Чай с вареньем дружно пили.       Попеременно хлопают в ладоши и

Много мебели в квартире.             Стучат кулачками.

Игра:  «Моя, мой»Мой стол, стул, диван. Моя кровать, полка, тумбочка.

«Выполни действия с предметами» по указанию взрослого (понимание предложных конструкций):Положить мяч: на стул, под стул, за стул, около стула, между стульями, перед стулом; поднять мяч над стулом.

Чтение русской народной сказки «Три медведя» - побеседовать с ребенком по содержанию сказки.