«Части тела и лица»

Эти слова ребёнок должен знать, понимать и по возможности произносить: глаз, нос, рот, ухо, спина, живот, есть, пить, сидеть, лежать, ходить, смотреть, говорить, слушать, вот, здесь, на, у, один, два.

1.     Рассмотри картинки и ответь на вопросы.

 

Знает ли ваш малыш названия частей тела и лица чело­века? Может ли показать на кукле и на себе, где находятся голова, живот, спина, руки, ноги, уши, нос, рот, глаза? Пред­ложите ребенку задания и вопросы:

— Где у куклы голова? Покажи (Скажи.)

— Где у тебя голова? Покажи (Скажи.)

— Где у куклы живот? Покажи (Скажи.)

— Где у тебя живот? Покажи (Скажи.)

— Где у куклы руки? Покажи (Скажи.)

— Где у тебя руки? Покажи (Скажи.)

— Где у куклы нога? Покажи (Скажи.)

— Где у тебя ноги? Покажи (Скажи.)

— Где у куклы нос? Покажи (Скажи.)

— Где у тебя нос? Покажи (Скажи.)

— Где у куклы рот? Покажи (Скажи.)

— Где у тебя рот? Покажи (Скажи.)

— Где у куклы глаза? Покажи (Скажи.)

— Где у тебя глаза? Покажи (Скажи.)

— Где у тебя уши? Покажи (Скажи.)

— Где у тебя спина? Покажи (Скажи.)

 

1.     Речь с движением «Это я».

Это глазки вот, вот. Это ушки. Вот, вот. Это нос. Это рот. Там спинка, тут живот.  Это ручки. Хлоп, хлоп. Это ножки. Топ, топ. Ой, устали! Вытрем лоб.

Показывают сначала левый, потом правый глаз. Берутся за мочку левого уха, затем правого. Левой рукой показывают нос, правой – рот. Левую ладошку кладут на спину, правую – на живот. Хлопки. Топают ногами. Правой рукой проводят по лбу.

2.     Игра «Весёлый счёт». Учимся согласовывать числительное с существительным.

На себя посмотри, сколько всего назови. Ребёнку предлагается назвать части тела с их количеством. (У меня два глаза, один нос, один рот, два уха, один живот, одна спина, две руки, две ноги).

3.     Вместе с ребенком надувать мыльные пузыри.

4.     Что забыл нарисовать художник? Назови.