Лексическая тема «Продукты питания».

1.      Тетрадь Теремковой Н.Э.  № 2 стр. 1 - 4. – повторить.

2.      Составить рассказ: «Как мы с мамой варили борщ» или «Что нужно, чтобы испечь блины?», или «Как приготовить твое любимое блюдо?». Рассказ записать (родителям) в тетрадь – рассказать.

3.      Объяснить значение выражений:

- калачом не заманишь;

- в этом есть изюминка;

- слюнки потекли;

- умаслить друга;

- кормить завтраками.

4.      Обучение грамоте «Звуки Г, ГЬ. Буква Г».

·        Знать характеристику звуков, чем похожи, чем отличаются.

·        Подобрать картинки с изучаемыми звуками, наклеить в тетрадь, определить место звука в слове (6).

·        Напечатать в тетради строчку заглавной буквы, строчку прописной буквы.

·        Печатать под диктовку слова: гол, гири, губы, гимн, голуби, глобус, слоги, гибон.

·        Сделать звуко-слоговой анализ подчеркнутых слов.

·        Печатать под диктовку предложения:

У Гали глобус. На лугу голуби. Гена забил гол.

Начертить схемы предложений.

Прочитай текст. Ответь на вопросы. Перескажи.                         

Кенгуру

КенгуруживутвАвстралии. Взрослыекенгурубываютдодвухметровввысоту. Передвигаютсякенгурупрыжками. Онопираетсянасильныезадниелапыихвоствовремяпрыжка, поэтомуиможетпрыгнутьнатри-четыреметравдлину.

Кенгурятарождаютсясовсеммаленькими, поэтомуонисразупослерожденияоказываютсявсумке-карманеукенгуру-мамы. Матьвыкармливаетихмолоком. Дажепослетого, каккенгурёнокнаучитсяходитьипрыгать, емунравитсяоставатьсявтёпломмаминомкармане.

По А. Ликули

1.      Перечисли слова со звуками Г, ГЬ из рассказа.

2.      Где живут кенгуру?

3.      Как передвигаются кенгуру?

4.      На сколько метров в длину может прыгнуть кенгуру?

5.      Почему кенгурята оказываются в сумке-кармане у мамы сразу после рождения?

6.      Чем кормит мама маленьких кенгурят?

7.      Как ты думаешь, почему кенгурятам нравится оставаться в теплом мамином кармане даже после того, как они  научится ходить и прыгать?