"Звук [М]. Буквы Мм"

1.Назови гласные звуки ( [А, У, О, И]). Скажи, почему они называются гласными. 2. Закрепите в игре образ буквы М: выложите из палочек, карандашей. Спросите у ребенка, на что она похожа? 3. Заучите с ребенком: ЗВУК [М] – СОГЛАСНЫЙ, ЗВОНКИЙ, ТВЕРДЫЙ, горлышко звенит. Преграда – ГУБЫ. Обозначаем синим цветом. ЗВУК [Мь] – СОГЛАСНЫЙ, ЗВОНКИЙ, МЯГКИЙ, горлышко звенит. Преграда – ГУБЫ. Обозначаем зеленым цветом. 4. Вспомните слова, начинающиеся на звук [М]. Приклейте в тетрадь картинки с предметами, названия которых начинаются со звука [М]. Подпишите их печатными буквами (пишет взрослый), выделите букву М. 5. В книге (с крупным шрифтом) найдите вместе с ребенком буквы М. 6. Вырежьте из газеты (журнала) и приклейте в тетрадь разные буквы М, м. 7. Повтори, не ошибись: Ам – ом – ум            Ум – им – эм                  Им – ам – ом 8. Проговори чистоговорки: Ам – ам – ам – молока котенку дам.        Ом – ом – ом – лежит сом. Эм – эм – эм – Сэм. Назови из чистоговорок слова со звуком [М] в конце.