Лексическая тема: «Откуда хлеб пришел»

1.     Расширение, уточнение словаря по теме;

Предметы: зерно, пшеница, рожь, поле, колос, комбайн, мельница, мельник, мука, крупа, тесто, пекарь, пекарня, хлеб, булка, бублик, пряник, печенье, крошки, корка, мякоть, сухарь, …

 Действия: выращивать, убирать, жать, молоть, печь, резать, есть, беречь…

Признаки: золотой, свежий, мягкий, черствый, душистый, пшеничный, ржаной, черный, белый, вкусный…

2.     Игры и задания:

·        Подбери признаки (не менее не менее трех признаков): булка (какая?) – … пирог (какой?) — …

·        Назови ласково

 булка – булочка, колос — … зерно — … хлеб – … сухарь — … пряник — …

·        Образуй признаки (от предметов): хлеб – хлебный, пшеница — … рожь — …

·        Один – много (множественное число существительных): батон – батоны колос — … зерно — … булка – … комбайн — … крошка — …

·        Есть – нет (родительный падеж единственного числа): батон – нет батона колос — … зерно — … булка – … комбайн — … крошка — …

·        Посчитай: Один колос, два…, три…, четыре…., пять…

Одна мельница, две …, три…, четыре…, пять…

3.     Выучи стихотворение.

Хлеб ржаной, батоны, булки

Не добудешь на прогулке.

Люди хлеб в полях лелеют,

Сил для хлеба не жалеют.

Объяснить ребенку значение слова «лелеют».

Упражнение на развитие координации движений: «Колоски»

По весне поле вспахали,       //Дети делают скользящие движения ладоней друг о друга.

Зерном поле засевали.          //«сеют» перемещая руки вперед

Солнце припекает,       //Перекрестив ладони, раздвинув пальцы, поднимают руки вверх

Землю согревает.                  // Опускают постепенно руки, делая пружинящие движения ладонями,

раскрытыми кполу.

Высоко поднялись колоски,  //Руки сложить полочкой, поднять руки согнутые в локтях.

К солнышку тянутся они.     //Поднимаем руки вверх подняться на носки.

Ветер налетает,

Колоски качает.                    //Покачивают руками над головой. 

Вправо пригнулись.             //Наклоны корпуса вправо и влево. 

Влево качнулись.

А как дождичек идет              //Медленно опускают руки, быстро шевеля пальчиками.

Рожь водицу пьет и пьет.      //Складывают ладошки чашечкой и подносят ко рту «пьют».

Вот какая нива!                      //Поднимают руки вверх, пальцы раздвинуты. 

До чего ж красива!               //Трясут кистями над головой.