Лексическая тема: «Вода и ее обитатели».

Родителям рекомендуется:

1.      Тетрадь Н.Э. Теремковой  4  «Рыбы» стр.12-15 (упр. 5, 6, 9, 10, 11)

- рассказать ребенку о рыбах (морских, пресноводных, аквариумных);

- обратить внимание на особенности проживания, питания, строения и дыхания рыб;

- ответить на вопросы: что у рыб вместо ног? Почему они могут дышать в воде?

- рассмотреть с ребенком иллюстрации рыб;

- прочитать и обсудить с ребенком «Сказку о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкина;

ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ           

Отгадать и объяснить загадки про рыб.

© Ног нет, а движется, перья есть, а не летает, глаза есть, а не мигает.

© У родителей и детей вся одежда из монеток.

© Блещут в речке чистой спинкой серебристой.

Подобрать родственные слова:  рыба - рыбка, рыбак, рыболов, рыбный рыбачить.

Объяснить ребенку, почему так говорят: «Молчит как рыба».

Выучить скороговорку:

Рыбу ловит рыболов, в реку весь уплыл улов.

Выучить стихотворение «Где спит рыбка?» (И. Токмакова)

Ночью темень. Ночью тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?
Лисий след ведет к норе,
След собачий — к конуре.
Белкин след ведет к дуплу,
Мышкин — к дырочке в полу.
Жаль, что в речке на воде
Нет следов твоих нигде.
Только темень. Только тишь.
Рыбка, рыбка, где ты спишь?

Пересказать  рассказ:

Синий кит

            Самый большой обитатель морских глубин это синий кит. Он темно-синего, почти черного цвета. Его тело овальной формы. У кита огромные плавники. На голове расположено отверстие — дыхало, через которое кит дышит. Во рту у кита специальные пластины — китовый ус, которые помогают ему питаться любимой пищей — планктоном (мелкими рачками). Киты живут в соленых холодных водах. Раньше на китов охотились из-за мяса и полезного китового жира. Теперь киты находятся под охраной государства и охота на них запрещена.